TÍTULO DO CURSO
Educar para os Direitos Humanos
ENTIDADE FORMADORA
Amnistia Internacional Portugal
DURAÇÃO DO CURSO
25 horas
FORMATO DE ORGANIZAÇÃO DA FORMAÇÃO
E-learning
BREVE INTRODUÇÃO
O curso cria as bases para introduzir práticas eficazes e coerentes de educação para direitos humanos (EDH) em processos educativos formais e não formais.
Constrói um entendimento geral sobre os direitos humanos e aborda os princípios da educação para os direitos humanos e as suas ligações com a educação não formal. De seguida sugere práticas e conselhos úteis para aplicar as aprendizagens desenvolvidas.
O programa é construído com uma linguagem acessível e numa sequência lógica, para que as aprendizagens desenvolvidas possam ser adaptadas a vários contextos pessoais e profissionais.
OBJETIVO GERAL
Compreender a educação para os direitos humanos enquanto prática educativa essencial para a promoção dos direitos humanos e apoiar os participantes no desenvolvimento de ações de EDH.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Fortalecer a compreensão dos direitos humanos, dos seus princípios e dos seus mecanismos de promoção e proteção
- Fortalecer a compreensão da educação para os direitos humanos, estritamente ligada à educação não formal, e criar as condições para a sua implementação
- Desenhar e desenvolver práticas de educação para os direitos humanos em diversos espaços educativos.
DESTINATÁRIOS
- Docentes de vários níveis e modalidades de ensino e outros profissionais ligados à educação
PRÉ-REQUISITOS
A frequência desta formação pressupõe os seguintes requisitos:
- Ter acesso a um computador/telemóvel/tablet com ligação à Internet e um browser (programa para navegar na web), como o Chrome, Internet Explorer, Firefox ou Safari;
- Ter conhecimentos básicos de informática na ótica do utilizador;
Não são necessários conhecimentos prévios.
Não é necessário instalar qualquer software para frequentar as aulas do curso. As sessões síncronas são realizadas através da plataforma Cisco Webex.
Nº MÓDULOS
5 módulos
PROGRAMA CURRICULAR DETALHADO
Módulo 1 – Introdução à aprendizagem – 3 horas
- Introdução ao curso, ao programa e à metodologia
- Construção do grupo e recolha de expetativas de aprendizagem
- Construção dum chão comum sobre o conceito de aprendizagem e competências
- O que é a Amnistia Internacional
Módulo 2 – Eu pessoa – Compreender os direitos humanos – 5 horas
- O que são os direitos humanos
- Princípios e caraterísticas dos direitos humanos
- Sistemas e mecanismos internacionais de proteção dos direitos humanos
- Saber ler os acontecimentos do ponto de vista dos direitos humanos
Módulo 3 – Eu educador – Compreender a educação para os direitos humanos– 5 horas
- Princípios da educação para os direitos humanos
- Documentos de referências para a educação para os direitos humanos
- Áreas e dimensões da educação para os direitos humanos
- Sinergias entre a educação para os direitos humanos e outras práticas educativas
Módulo 4 – Em ação – Práticas de educação para os direitos humanos– 5 horas
- EDH na Estratégia Nacional de Educação para a Cidadania
- EDH e educação não formal
- Abordagens de EDH na escola
- A EDH fora da escola
- Métodos para a EDH
Módulo 5 – Construção duma ação de EDH– 7 horas
- Etapas de construção duma ação de EDH
- Construção duma ação de EDH - trabalho de grupo autónomo
- Tutoria ad hoc
- Feedback entre pares
METODOLOGIA
O curso decorrerá em ambiente e-learning, através da plataforma disponibilizada pela Amnistia Internacional Portugal.
A realização do curso e da maioria das tarefas propostas pode ser feita a qualquer hora e em qualquer lugar, ao seu próprio ritmo. É exigida a participação em 9 sessões síncronas, a acontecer através duma plataforma de videoconferências. Eventuais impedimentos à participação nestas sessões deverão ser analisados com a equipa de formação.
No início de cada módulo pode efetuar o download dos materiais de formação para gravar no seu computador e/ou imprimir e no final de cada aula tem a possibilidade de testar a sua aprendizagem.
A abordagem pedagógica do curso segue os princípios da Educação Não Formal, privilegiando um processo centrado na pessoa aprendente, promovendo a aprendizagem colaborativa, o sentido crítico e uma aprendizagem holística.
AVALIAÇÃO
A classificação final no curso resultará da média ponderada, numa escala de 0-10 valores, das classificações parcelares, tendo em conta os seguintes elementos de avaliação:
- Participação nas discussões online nos fóruns (20%)
- Propostas de trabalho (40%)
- Tarefa final do curso (40%)
CALENDÁRIO
A definir
Durante todo o período do curso poderá consultar todos os conteúdos assíncronos e realizar as tarefas propostas.
CERTIFICAÇÃO
O curso tem a duração de 25 horas.
O curso é acreditado pelo Conselho Cientifico-Pedagógico de Formação Contínua (CCPFC), relevando para efeitos de progressão em carreira de Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico e Secundário e Professores de Educação Especial (de acordo com o nº1 do Artigo 8 do Regime Jurídico de Formação Contínua de Professores).
No final do curso será emitido um Certificado de Formação Contínua de Professores a todos os formandos que concluírem com aproveitamento, desde que cumpram os critérios mínimos de avaliação.
O certificado será enviado por email após a avaliação.
MAIS INFORMAÇÕES
Para mais informações pode contactar a equipa da Amnistia Internacional através do email educacao@amnistia.pt e o telefone 935 210 188 (chamadas, mensagens e WhatsApp)